Методична робота школи: січневий цикл доповідей і лекцій
У межах планової методичної роботи Луцької музичної школи № 1 імені Фридерика Шопена впродовж січня відбувся цикл змістовних методичних доповідей і лекцій на різних відділах, спрямованих на підвищення професійної компетентності викладачів та вдосконалення якості освітнього процесу.
Відділ струнно-смичкових інструментів
08.01.2026 року була представлена методична доповідь викладачки Зої Мрочко на тему «Сценічно-виконавська культура учня-скрипаля». Доповідачка акцентувала увагу на тому, що сценічно-виконавська культура є інтегрованою складовою підготовки юного виконавця, оскільки поєднує технічну оснащеність, художнє мислення, емоційну виразність і впевнену поведінку на сцені. У доповіді розглянуто ключові напрями формування сценічної культури учня: подолання сценічного хвилювання, розвиток культури звуку, дотримання сценічної етики виконавця, виховання артистизму.
13.01.2026 року відбулася методична доповідь викладачки Алли Грицай на тему «Формування мотивації навчання скрипаля». У виступі було підкреслено, що мотивація до навчання є тривалим і багатогранним процесом, який потребує системної педагогічної підтримки. Окреслено провідну роль викладача у створенні позитивного навчального середовища, формуванні стійкого інтересу до музики, вихованні прагнення до самовдосконалення та творчого пошуку.
Відділ фортепіано
12 січня відбулася методична лекція Олександри Хоруженко на тему «Сучасне явище з далекого минулого…». Лекція була присвячена проблематиці булінгу: від історичних витоків явища до його сучасних проявів, різновидів та причин виникнення. Матеріал подано системно й доступно, доповнено змістовною презентацією, що посилило навчально-методичний ефект і сприяло фаховому обговоренню питань безпечного освітнього середовища.
Також на відділі відбулася методична лекція Ірини Вадимівни Циганкової на тему «Робота над великою формою віденських класиків на уроках фортепіано». Під час заняття було представлено методичні підходи до опрацювання прийомів гри та стильових особливостей класичної сонатної форми на прикладі сонати Й. Гайдна. Практичну частину лекції проілюструвала Марія Соловейчук, продемонструвавши етапи роботи над твором і реалізацію окреслених педагогічних завдань.
Відділ додаткового інструменту та концертмейстерства
13 січня 2026 року було заслухано методичну роботу викладачки Ольги Козирської на тему «Мистецтво акомпанементу: професійна майстерність та методичні прийоми концертмейстера». У доповіді висвітлено специфіку концертмейстерської діяльності як важливої складової якісного музичного супроводу та ансамблевої взаємодії. Окреслено ключові професійні компетентності концертмейстера, методичні прийоми роботи з солістом, формування слухової взаємодії, темброво-динамічного балансу та художньої цілісності виконання.
Відділ музично-теоретичних дисциплін
Викладачка Лілія Книш представила доповідь на тему «Розвиток внутрішнього слуху та музичної пам’яті через ігрові методики на уроках МГПМ». У виступі було акцентовано увагу на значенні внутрішнього слуху як основи музичного мислення та свідомого сприйняття музичного матеріалу. Запропоновані ігрові методики сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів, формуванню стійкої уваги, розвитку слухових уявлень і музичної пам’яті, що є особливо важливим у роботі з дітьми молодшого та середнього віку.
Проведені заходи засвідчили послідовність і системність методичної роботи школи, орієнтованої на актуальні педагогічні виклики, розвиток виконавської культури учнів та вдосконалення методичного інструментарію викладачів.
